– hodnocení svědecké výpovědi:
– rozlišují se dvě skupiny svědků:
– A/ nespolupracující svědci:
– vypovídají jinak než během přípravného řízení
– vědomě či nevědomě zapomínají skutečnosti, které jsou podstatné
– vypovídají stejně nepravdivě jako během přípravného řízení, ve prospěch nebo naopak v neprospěch obviněného
– B/ spolupracující svědci:
– vypovídají způsobem, který orgány č. v A.. ř. očekávají X přesto se může stát, že svědek nevypovídá jasně a způsobem, jaký by se orgán č. v A.. ř. přál; odpověď může být nepravdivá, i když svědek vypovídá podle svého nejlepšího přesvědčení
= význam soudní psychologie; orgán č. v A.. ř. by se měl zaměřit zejména na:
– okolnosti, které mohou ovlivnit výpověď svědka (např. nepřátelský poměr k obviněnému)
– schopnost svědka vnímat okolnosti, o nichž má vypovídat – to závisí především na fyzických možnostech vnímání
– schopnost svědka zapamatovat si určité okolnosti a uchovat si je v paměti => průběhem doby svědek zapomíná určité okolnosti a vlivem dalších dojmů připojuje (aniž si to uvědomuje) okolnosti, jež viděl v analo-gických případech, popř. je doplňuje vlastními úvahami a úsudky;…
– schopnost svědka správně reprodukovat vnímané a zapamatované skutečnosti – svědek není vždy schopen správně reprodukovat, co správně vnímal a zapamatoval si => příčinou může být nezpůsobilost se přesně vyjadřovat; rozčilení při výslechu; duševní porucha;… => je možné vyšetřit duševní stav svědka
Žádné komentáře:
Okomentovat