Hledejte v chronologicky řazené databázi studijních materiálů (starší / novější příspěvky).

REALISMUS A NATURALISMUS VE SVĚTOVÉ LITERATUŘE (2. pol. 19. st.)

- období druhé průmyslové revoluce - vynález spalovacího motoru + vynález elektřiny => zrychlení výroby +
objevy v chemii => snaha lidí odpoutat se od společnosti, snaha samostatně myslet a uvažovat
- velká nezaměstnanost => sociální problémy => hlavní námět realistické literatury

Realismus
1) vzniká v období osvícenství
- tendence k realistickému popisu => osvícenství - Defoe: „Robinson Crusoe“, romantismus - Prevost: „Manon Lescaut“
- snaží se realisticky popsat stav společnosti

2) kritický realismus
- kritizují podmínky, ve kterých lidé žijí, snaží se o objektivitu prostředí, jazyka, autor je nadstranník
- všímají si psychiky => objevuje se nepřímá řeč nebo vnitřní monology
- v próze (román, povídka) a v dramatu (tragédie)

Naturalismus
- vychází z kritického realismu
- vybírá si nejodpudivější prostředí a situace, zachází do detailů - přijímá člověka jako biologický stroj
- dívá se na psychiku jedince, rozebírá ji, je detailní + všímá si mezilidských vztahů
- dokument o skutečném životě => vyburcoval společnost k sociálním změnám
- nakonec člověka degradují pouze na biologickou podstatu
- v próze (román a povídka)

Román (z francouzského roman = původně literární dílo psané národním, lidovým jazykem)
- prozaický, epický žánr velkého rozsahu o vývoji jedince nebo společnosti, vymyslel ho ve Starém Římě Petronius Arbitros ve svém díle „Satirikon“
- rozdělení:
a) podle děje: historický x soudobý
b) podle obsahu: sociální, vesnický, rodinný, politický, životopisný, psychologický, dobrodružný, detektivní, fantastický, utopický, milostný, atd.
c) podle směru: romantický, realistický, utopický, milostný, atd.
d) podle formy: v dopisech, atd.
e) podle funkce a ideového zaměření: didaktický, humoristický, tragický, atd.

- kompozice: aby vynikl autorův záměr, byl upoután zájem čtenáře
- začátek: seznámení s prostředím a osobami + náznak zápletky, která se potom rozvíjí
- vede ke konfliktům, krizi (potom se rozuzluje a končí smírně nebo tragicky)
- střídání dějových prvků se statickými
- děj v několika liniích, nebo jsou vkládány epizody
- vypráví se ve třetí, někdy v první osobě
- jazyk: řídí se popisovaným prostředím a autorovým záměrem => prostředky spisovné a nespisovné

Žádné komentáře:

Okomentovat