Rozhodování
= proces volby mezi více variantami, v případě, že není jasné, jakým směrem se ubírat
- probíhá na různých úrovních řízení (každá úroveň řízení má vlastní úkoly)
- založeno na tom, kdo má jaké informace a jaké kompetence
Má 2 stránky:
1) věcná, meritorní – odráží odlišnost rozhodovacích procesů např. zda někomu dám výpověď nebo ne
- podstata rozhodování – o čem rozhodujeme
- rozhodování se lze učit
2) formální – společné rysy rozhodovacích procesů
- postup rozhodování
- logická a instrumentální stránka
- předmět teorie rozhodování
Teorie rozhodování
1. normativní – poskytnutí návodů, jak řešit problémy, jsou to tedy normy řešení – můžeme trénovat krizovou situaci (např. hasiči)
2. deskriptivní – analyzují již přeběhlé rozhodovací procesy, soustředění poznatků o rozhodování
rozhodovací proces
- proces řešení rozhodovacích problému, tj. problémů s více variantami řešení (problém je odchylka mezi žádoucím a skutečným stavem)
žádoucí stavu: plán
standard, norma
zkušenost
branchmarking – srovnání určitých oblastí podnikání s ostatními (populární v 80. letech) firmami (finanční ukazatelé)
typy problémů:
porucha
ohrožení
příležitost
a) problémy současné
b) problémy příležitosti - potenciální
Struktura rozhodovacích procesů
- činnosti, které tvoří rozhodovací proces lze rozdělit do fází:
Simonův přístup:
- velmi jednoduchý, spíše ilustrační (není moc dobrý u složitějších problémů)
1. analýza okolí - zjišťování podmínek, identifikace rozhodovacích problémů, stanovení příčin (analýza dostupnosti mat, dopravních cest)
2. návrh řešení – hledání, tvorba, rozvíjení a analýza možných směrů činnosti
3. volba řešení – hodnocení variant a volba varianty určené k realizace
4. kontrola výsledků – hodnocení výsledků varianty vzhledem k předem stanoveným cílům
Podrobnější členění:
1. Identifikace problému: - měli bychom zjistit, zda se jedná o symptomy problému nebo o samotný problém
- uvědomění si problému na základě analýzy
- vyhodnocení informací týkajících se jak firmy, tak i okolí
- dekompozice problému do dílčích problémů
- stanovení priorit řešení
2. detailní analýza a formulace problému:
- bližší poznání problémové situace
- identifikace příčin (ne vždy je známe)
- specifikace podstatných stránek problému
- posouzení vývoj. tendence problému a jeho organizačního kontextu (zda nás problém ohrožuje)
- vymezení okruhu zainteresovaných stran (koho se problém týká)
- stanovení cílů řešení problémů
- výsledkem této fáze je formulace problému
3. tvorba variant rozhodování:
- vysoké nároky na tvůrčí schopnosti řešitelů
- zpracování širokého souboru koncepčně odlišných variant
- čím více variant, tím lépe
- využití týmové práce
- metody – brainstorming, modelování pomocí výpočtové techniky
- zvyšování tvůrčího potenciálu organizace
4. stanovení kritérií hodnocení:
- můžeme vše znehodnotit špatnými kritérii
- zpravidla se odvozují od stanovených cílů
- kvalitativní
- kvantitativní (lze je vyjádřit čísly)
- komplexní (důležité, pokud nemám s probléme zkušenosti)
- nepřekrývají se
5. určení důsledků variant:
- pracná, časově náročná
- uplatnění modelové a výpočetní techniky
- uplatnění expertních odhadů (kvalita záleží na vhodném výběru expertů)
6. hodnocení a výběr varianty určené k realizace
- dvoufázový proces:
1. fáze: - vylučují se nepřístupné varianty
- ty co nesplňují určité omezující podmínky
2. fáze: - preferenční uspořádání variant
hodnocení podle: - jednokriteriální a vícekriteriální hodnocení
- váhy kritérií – stanoví jejich důležitosti
- zpravidla neexistuje varianta nejlepší ze všech kritérií (kritéria jsou konfliktní) (vyhraje-li jedna varianta příliš jednoznačně, může být nejlepší, ale také se někde mohla stát chyba v předchozích fázích rozhodování)
7. realizace zvolené varianty
- její kvalita ovlivní kvalita - realizátorů
- komunikace
8. kontrola dosažených výsledků – nemělo by se na ní nikdy zapomenout
- stanovují se odchylky od plánovaného stavu
- zjišťuje se, zda problém ještě existuje
- realizují se korekční opatření (pomáhá je najít)
- při hodnocení je třeba dát pozor na to, zda byly vůbec reálné cíle, v případě že ne, je třeba je korigovat
- někdy se na tuto fázi zapomíná
Chyby rozhodování
- necitlivost vůči problémům, jejich pozdní identifikace
- učinění rozhodovacích závěrů bez diagnózy problémů a cílů
- favorizace řešení
- opírání se o známá řešení – absence originality
- odkládání rozhodnutí – očekávání, že se problém vyřeší sám (nemusí to ale opravdu být chybou)
- přenesená rozhodnutí na jiné, především podřízení (podřízeny nemá přístup k informacím, potřebným lidem a nemá kompetence)
- vyčkávání na rozhodnutí jiných
- zaměření se na snadno řešitelné problémy, ne na důležité
- obava z nového, náročnost na nové poznání
- neochota brát na sebe riziko
Typy rozhodovacích problémů
1. podle výskytu - jedinečné (nemáme možnost využít zkušenosti, využíváme intuici, kreativitu)
- rutinní
2. podle charakteru - strategické (finanční manažeři)
- taktické (střední manažeři)
- operativní (potřeba odpovědět hned, není to složité)
3. podle přístupu - empiricko-intuitivní
- exaktní
4. podle subjektu rozhodování – podle toho co rozhodujeme
- individuální
- skupinové (finančně náročnější)
5. podle informovanosti - za jistoty
- za rizika
- za nejistoty
- za neurčitosti
6. podle strukturovanosti - dobře strukturované
- špatně strukturované
Rozhodování za rizika a nejistoty
- podle míry informací o budoucích hodnotách faktorů ovlivňujících důsledky variant rozhodování
1. rozhodování za jistoty
- rozhodovatel má úplné informace (nemusí to ale být pravda)
2. rozhodování za rizika
- rozhodovatel zná možné různé budoucí situace, které mohou nastat a tím i důsledky variant, současně nezná pravděpodobnost, že tyto situace nastanou (neví, zda nastanou v tom konkrétním případě)
3. rozhodování za nejistoty
- rozhodujícímu jsou známé stavy světa (budoucí situace), ale nezná jejich pravděpodobnost
- nemožnost spolehlivě určit budoucí hodnoty rizikových faktorů
4. rozhodování za neurčitosti – nejhorší z rozhodování
- rozhodujícímu nejsou známé stavy světa, ani nezná pravděpodobnost
rizikové faktory dopady efekty
Postoj rozhodovatele k riziku
Rozhodovatel: 1. se sklonem k riziku – vyhledává rizikové varianty, jsou spojeny s nebezpečením ztráty, ale je velká naděje dosažení velmi dobrých výsledků
2. s averzí k riziku – vyhýbá se volbě značně rizikových variant
3. s neutrálním postojem k riziku – averze a skon k riziku jsou ve vzájemné rovnováze
Dobře strukturované problémy
- jednoduché, programovatelné
- opakovaně se vyskytují na operativní úrovni řízení
- kvantifikovatelné proměnné
- zpravidla jediné kvantitativní kritériem hodnocení např. velikost objednávky materiálu, doba nutná k dokončení výrobků atd.
Špatně strukturované problémy
- nové neopakovatelné
- vyžadují tvůrčí přístup, znalosti, zkušenosti, intuici
- neexistují standardní procedury jejich řešení
- na vyšších úrovních řízení
- větší počet faktorů ovlivňujících daný problém
- náhodnost změn v okolí
- více hodnotících kritérií
- obtížná interpretace informací z okolí
Dobře a špatně strukturované problémy
vrcholová složité, nestrukt.
úroveň typ
střední strukturované
operativní dobře struktur.
Modely rozhodování
A) racionálně ekonomický model
- při kterém racionální subjekt se snaží systematicky vyhledávat nejlepší možná řešení problému a tak maximalizovat svůj zisk (systematické hledání systému optimalizace)
vlastnosti racionálního člověka:
- zná všechny varianty vedoucí k dosažení cíle
- zná důsledky těchto variant
- neomezená možnost kvantitativně ohodnotit každou variantu
- volba nejlepší varianty (schopnost ji vybrat)
B) administrativní model rozhodování – spojen princip satisfakce
- reálný rozhodovatel – omezené informace
- časový tlak a omezenost zdrojů (tlak nedostatku zdrojů)
vlastnosti administrativního člověka: (reálného rozhodovatele)
- disponuje omezeným rozsahem informací
- má omezené schopnosti řešit rozhodovací problémy, vytváří si zjednodušený obraz světa
- nestanovuje všechny varianty vedoucí k cíli a všechny jejich důsledky
- nehledá optimální variantu, ale volí první, která je dostatečně dobrá
Metody rozhodování
Kvalitu rozhodování ovlivňuje velký počet faktorů
nejdůležitější: - uplatnění racionálních postupů
- informací vybavení
- použité metody a modely
- různé diagramy
- operativní analýza (krit. cesta, matem. program)
- metody hodnocení vícekriteriálního hodnocení
- rozhodovací matice
- uspořádávání variant
- pro různé účely a jistotu různé
Největší databáze studentských prací pro střední a vysoké školy - maturitní otázky...
Hledejte v chronologicky řazené databázi studijních materiálů (starší / novější příspěvky).
Zobrazují se příspěvky se štítkemmanagement. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemmanagement. Zobrazit všechny příspěvky
1.1 Podnikový management
Podnikový managemen
Podnikový management – PM_101
- management vznikl na konci 19. století
Různé definice
- soubor názorů, zkušeností, doporučení, přístupů a metod, kterých vedoucí pracovníci (manažeři) používají ke zvládnutí specifických činností, jež jsou nezbytné k dosažení podnikových záměrů
- činnost mobilizující lidské i věcné činitele k dosažení podnikových záměrů – umění dosáhnout toho, aby lidé dělali, co je potřeba
- mobilizace a aktivace zdrojů a podstupování rizik s cílem dosáhnout žádoucích přínosů pro řízenou instituci
Management
- specifická aktivita
- skupina řídících pracovníků – výkonní řídící pracovníci, kteří řídí firmu podle záměrů vlastníka
- označení funkce
Manažerská funkce
- plánování
- implementace – realizace plánů
- organizování
- kontrola
- rozhodování
Postavení manažera v organizaci
vlastník
manažeři
zaměstnanci
Corporate governance – uspořádání vztahů ve firmě
- výkonná moc přechází na manažery (vlastník, který sice vlastní, ale neřídí firmu)
- 2 modely - americký
- německý
Manažeři první linie – přímo dohlíží na výkonné pracovníky, technické znalosti, operativa, předáci, mistři
Střední manažeři – manažeři útvarů závodů, práce s lidmi, zlepšování, získávání informací – 40 % času
- zabývají se technickými otázkami
Vrcholoví manažeři – koordinace, odpovědnost za vlastníky, koncepce relativně oddělená od organizace
Vnitřní podmínky organizace
tvrdé prvky – hmotné, hmatatelné, představitelné veličiny
- výrobky, služby, technické vybavení, zásoby, finance, organizační struktura, hygienické faktory
měkké prvky – nehmotné
- komunikační kanály, podniková kultura, chování
- dnes nabývají na významu, hůře se kopírují
Vnější okolí organizace
klasifikace PEST
- politické vlivy (daně, vztah k ŽP…)
- ekonomické vlivy (daně…)
- sociální vlivy (nezaměstnanost, dotované ceny…)
- technické vlivy (tech. vybavení odvětví…)
mezinárodní vlivy dodavatelé vlastníci
státní instituce organizace finanční instituce
věda a technika
tržní prostředí
regionální struktura zákazníci
Cíle organizace
- podnikání musí mít vazbu na zákazníka
vstup transformace výstup zákazník
efekty z podnikání efekty pro zákazníka
Podnikatel – objevení a využití příležitostí
Vyváženost všech aspektů řídící práce:
- kvantitativní – měřitelé (např. zásoby na skladě)
- ekonomické (náklady, výnosy, ceny)
- kvalitativní
- časové (dodržení termínů)
- ostatní
Cíle organizace
- ziskové (podnikatelské)
- neziskové (sociální, kulturní)
Podnikání = legální aktivity, které směřují k získání ekonomických efektů
Úkoly managementu
- určit předmět podnikání
- stanovit a získat zdroje k podnikání
- vymezit postupy, pravidla, kritéria
Definice podnikání podle obchodního zákoníku – soustavná činnost prováděná samostatně podnikatelem, pod vlastním jménem a na vlastní odpovědnost za účelem dosažení zisku.
- výsledkem podnikatelských aktivit je produkce tj. účelová transformace statků a služeb v jiné statky a služby
Základy podnikání
alokace disponibilních zdrojů
1) do spotřeby
2) do investování – snaha o jakékoliv jiné efekty než spotřebitelské
Vztah mezi efektem a rizikem:
manažer pravý podnikatel
hobbyista misionář
riziko
Informovanost – nejdůležitější, nikdy nemáme úplnou informovanost
informace subjektivního informace objektivního
charakteru charakteru
0 % informovanost 100 %
Podnikový management – PM_101
- management vznikl na konci 19. století
Různé definice
- soubor názorů, zkušeností, doporučení, přístupů a metod, kterých vedoucí pracovníci (manažeři) používají ke zvládnutí specifických činností, jež jsou nezbytné k dosažení podnikových záměrů
- činnost mobilizující lidské i věcné činitele k dosažení podnikových záměrů – umění dosáhnout toho, aby lidé dělali, co je potřeba
- mobilizace a aktivace zdrojů a podstupování rizik s cílem dosáhnout žádoucích přínosů pro řízenou instituci
Management
- specifická aktivita
- skupina řídících pracovníků – výkonní řídící pracovníci, kteří řídí firmu podle záměrů vlastníka
- označení funkce
Manažerská funkce
- plánování
- implementace – realizace plánů
- organizování
- kontrola
- rozhodování
Postavení manažera v organizaci
vlastník
manažeři
zaměstnanci
Corporate governance – uspořádání vztahů ve firmě
- výkonná moc přechází na manažery (vlastník, který sice vlastní, ale neřídí firmu)
- 2 modely - americký
- německý
Manažeři první linie – přímo dohlíží na výkonné pracovníky, technické znalosti, operativa, předáci, mistři
Střední manažeři – manažeři útvarů závodů, práce s lidmi, zlepšování, získávání informací – 40 % času
- zabývají se technickými otázkami
Vrcholoví manažeři – koordinace, odpovědnost za vlastníky, koncepce relativně oddělená od organizace
Vnitřní podmínky organizace
tvrdé prvky – hmotné, hmatatelné, představitelné veličiny
- výrobky, služby, technické vybavení, zásoby, finance, organizační struktura, hygienické faktory
měkké prvky – nehmotné
- komunikační kanály, podniková kultura, chování
- dnes nabývají na významu, hůře se kopírují
Vnější okolí organizace
klasifikace PEST
- politické vlivy (daně, vztah k ŽP…)
- ekonomické vlivy (daně…)
- sociální vlivy (nezaměstnanost, dotované ceny…)
- technické vlivy (tech. vybavení odvětví…)
mezinárodní vlivy dodavatelé vlastníci
státní instituce organizace finanční instituce
věda a technika
tržní prostředí
regionální struktura zákazníci
Cíle organizace
- podnikání musí mít vazbu na zákazníka
vstup transformace výstup zákazník
efekty z podnikání efekty pro zákazníka
Podnikatel – objevení a využití příležitostí
Vyváženost všech aspektů řídící práce:
- kvantitativní – měřitelé (např. zásoby na skladě)
- ekonomické (náklady, výnosy, ceny)
- kvalitativní
- časové (dodržení termínů)
- ostatní
Cíle organizace
- ziskové (podnikatelské)
- neziskové (sociální, kulturní)
Podnikání = legální aktivity, které směřují k získání ekonomických efektů
Úkoly managementu
- určit předmět podnikání
- stanovit a získat zdroje k podnikání
- vymezit postupy, pravidla, kritéria
Definice podnikání podle obchodního zákoníku – soustavná činnost prováděná samostatně podnikatelem, pod vlastním jménem a na vlastní odpovědnost za účelem dosažení zisku.
- výsledkem podnikatelských aktivit je produkce tj. účelová transformace statků a služeb v jiné statky a služby
Základy podnikání
alokace disponibilních zdrojů
1) do spotřeby
2) do investování – snaha o jakékoliv jiné efekty než spotřebitelské
Vztah mezi efektem a rizikem:
manažer pravý podnikatel
hobbyista misionář
riziko
Informovanost – nejdůležitější, nikdy nemáme úplnou informovanost
informace subjektivního informace objektivního
charakteru charakteru
0 % informovanost 100 %
2) Definování prací
Definování prací
1. cíle (goals)
2. průběžné cíle (obejctives)
3. rozsah
4. odhady množství práce (effort), nákladů (costs) a doby trvání (duration)
5. předpoklady (asoumptions)
6. rizika
7. přístup
8. organizace projektu
ad 1) Cíl
- cíl na vysoké úrovni
- charakterizuj, proč se snažíš projekt uskutečnit
- k projektovému cíli přiřaď podnikatelský přínos
- uvaž, zda podniknout více projektů k dosažení globálního cíle
Postupné cíle
- pomocí postupných cílů popiš, čeho chce projekt dosáhnout
- postupné cíle musí být SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time Based)
- postupné cíle by měly být odvozeny od dodávek
- nepopisují vlastnosti a funkce
Rozsah
- stanov logické hranice projektu
- definuj, co projekt je a co již není
- definuj dobře rozsah, abys jej mohl efektivně řídit
- detaily
- definuje, co je uvnitř
- porovnej
Definování prací – předpoklady
- události nebo podmínky, které potřebujeme, aby se staly a s velkou pravděpodobností se také stanou
- budoucí podmínky nebo okolnosti, které jsou mimo vliv projektového týmu (nízká pravděpodobnost, že nastanou záporné podmínky x vysoká pravděpodobnost, že nastanou potřebné podmínky)
- nízká hladina rizika
- mohou být také identifikovány vyhledáním nízkých rizik z úvodního odhadu rizikových událostí
Definování prací – rizika
- budoucí podmínky nebo okolnosti, které jsou mimo vliv projektového týmu a které, když nastanou, mohou mít negativní dopad
- identifikace rizik: - používej odhad rizik
- zapoj investora a klíčové účastníky projektu
- identifikace rizik je pomáhá redukovat
- rizika: příležitosti x hrozby
Definování prací – organizace projektu
1. funkční
- špatná komunikace, protože se komunikuje přes funkční vedení
- 1 pracovník pracuje pod 2 vedoucími
- funkční vedoucí a vedoucí týmu
- pracovník má jistotu, že neztratí místo a dostane zaplaceno za projekt
2. projektová - viz skripta
- lidé pracují pouze na daném projektu
- po skončení přicházejí o místo
- projekt je poměrně rychlý
3. maticová
- vedení projektových manažerů
- funguje několik projektových manažerů, kteří si dosadí své lidi
Role a odpovědnosti
Obecné role
- zákazník/klient
- dodavatel
- účastníci projektu
- uživatelé
- někdy lidé v týmu projekt protahují, aby měli práci
Management
- hlavní investor
- investor projektu
- manažer projektu
- řídící výbor (steering committee) = vrcholová řídící skupina, ředitelé jednotlivých organizací, řeší otázky strategie
- funkční vedoucí = nejsou přímo členy projektového týmu, ale podporují projekt, orgány, které obhospodařují jednotlivé orgány)
Projekt
- vedoucí projektu
- obchodní vedoucí projektu (legislativní vztahy mezi hlavním dodavatelem a subdodavateli)
- projektový tým (částečný x plný úvazek)
- podpora projektu (funkcionální dělení např. mzdová účtárna)
Matice odpovědnosti
Investor Projektový vedoucí Projektový tým Řídící výbor
Definování projektu A C R A
Plán komunikací A C R A
Požadavky na projekt A R C A
Zprávy o projektu R C R R
A – schvaluje, R – kontroluje, C – vypracovává
Definování prací – definice projektu
- definuj projekt ve smyslu postupných cílů, rozsahu, rizik, předpokladů atd.
- dohodni se s investorem a hlavními akcionáři o dodávkách, rozpočtu a době trvání
- dynamika = důležitý rys projektu, významné změny se musí odrazit ve změně definice projektu
1. cíle (goals)
2. průběžné cíle (obejctives)
3. rozsah
4. odhady množství práce (effort), nákladů (costs) a doby trvání (duration)
5. předpoklady (asoumptions)
6. rizika
7. přístup
8. organizace projektu
ad 1) Cíl
- cíl na vysoké úrovni
- charakterizuj, proč se snažíš projekt uskutečnit
- k projektovému cíli přiřaď podnikatelský přínos
- uvaž, zda podniknout více projektů k dosažení globálního cíle
Postupné cíle
- pomocí postupných cílů popiš, čeho chce projekt dosáhnout
- postupné cíle musí být SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time Based)
- postupné cíle by měly být odvozeny od dodávek
- nepopisují vlastnosti a funkce
Rozsah
- stanov logické hranice projektu
- definuj, co projekt je a co již není
- definuj dobře rozsah, abys jej mohl efektivně řídit
- detaily
- definuje, co je uvnitř
- porovnej
Definování prací – předpoklady
- události nebo podmínky, které potřebujeme, aby se staly a s velkou pravděpodobností se také stanou
- budoucí podmínky nebo okolnosti, které jsou mimo vliv projektového týmu (nízká pravděpodobnost, že nastanou záporné podmínky x vysoká pravděpodobnost, že nastanou potřebné podmínky)
- nízká hladina rizika
- mohou být také identifikovány vyhledáním nízkých rizik z úvodního odhadu rizikových událostí
Definování prací – rizika
- budoucí podmínky nebo okolnosti, které jsou mimo vliv projektového týmu a které, když nastanou, mohou mít negativní dopad
- identifikace rizik: - používej odhad rizik
- zapoj investora a klíčové účastníky projektu
- identifikace rizik je pomáhá redukovat
- rizika: příležitosti x hrozby
Definování prací – organizace projektu
1. funkční
- špatná komunikace, protože se komunikuje přes funkční vedení
- 1 pracovník pracuje pod 2 vedoucími
- funkční vedoucí a vedoucí týmu
- pracovník má jistotu, že neztratí místo a dostane zaplaceno za projekt
2. projektová - viz skripta
- lidé pracují pouze na daném projektu
- po skončení přicházejí o místo
- projekt je poměrně rychlý
3. maticová
- vedení projektových manažerů
- funguje několik projektových manažerů, kteří si dosadí své lidi
Role a odpovědnosti
Obecné role
- zákazník/klient
- dodavatel
- účastníci projektu
- uživatelé
- někdy lidé v týmu projekt protahují, aby měli práci
Management
- hlavní investor
- investor projektu
- manažer projektu
- řídící výbor (steering committee) = vrcholová řídící skupina, ředitelé jednotlivých organizací, řeší otázky strategie
- funkční vedoucí = nejsou přímo členy projektového týmu, ale podporují projekt, orgány, které obhospodařují jednotlivé orgány)
Projekt
- vedoucí projektu
- obchodní vedoucí projektu (legislativní vztahy mezi hlavním dodavatelem a subdodavateli)
- projektový tým (částečný x plný úvazek)
- podpora projektu (funkcionální dělení např. mzdová účtárna)
Matice odpovědnosti
Investor Projektový vedoucí Projektový tým Řídící výbor
Definování projektu A C R A
Plán komunikací A C R A
Požadavky na projekt A R C A
Zprávy o projektu R C R R
A – schvaluje, R – kontroluje, C – vypracovává
Definování prací – definice projektu
- definuj projekt ve smyslu postupných cílů, rozsahu, rizik, předpokladů atd.
- dohodni se s investorem a hlavními akcionáři o dodávkách, rozpočtu a době trvání
- dynamika = důležitý rys projektu, významné změny se musí odrazit ve změně definice projektu
9) Přednáška: I mistři patří k managementu
I mistři patří k managementu
Ne každému musí znít toto tvrzení jako pravdivé, ale v praxi se často management stále ještě odděluje od mistrů. Manažeři mají své organizační rituály, své formy zainteresovanosti, svoje vzdělání, svá privilegia. I dělníci mají svá specifika – svoje přesčasy, prémie, zvyklosti. Kam potom patří mistři, kteří se pohybují mezi těmito mlýnskými kameny – managementem a dělníky?
Zdá se, že nikam nepatří, že mistři jsou kategorie sama pro sebe. Mistr je objektivně vzato součást managementu a měl by si to uvědomit nejen on sám, ale i všichni ti, kteří jsou nad ním. A konec konců by to měly brát v úvahu i jeho spolupracovníci. V praxi jsou však mistři spíše něco jako zapomenutí vedoucí.
Potřebu pozvednou úroveň i prestiž mistrů a podpořit jejich přeměnu na supervizory, jak jsou známi ze zahraničí, vyvolaly změněné požadavky na práci těchto manažerů na nejnižším stupni podnikové hierarchie.
Jde o celý komplex změn, k nimž patří zejména:
• Minulý stav se vyznačoval direktivním řízením. Po současném mistrovi se požaduje spíše řízení pomocí cílů.
• Dříve převažovala operativa v řízení. Dnes už se chce i po mistrovi koncepční řízení.
• Dřívější důraz na kvantitativní ukazatele se posunuje ke kvalitativním, jinak by firma na trhu neuspěla.
• Mění se i přístup k podřízeným – od sankcionování za nedostatky, k pozitivnímu vedení lidí a k jejich motivaci.
• Zvýšené nároky na mistry se musí projevovat i v jejich ocenění.
• Investovat do vzdělání mistra se často považuje za zbytečné. Avšak progresivní firmy musí klást důraz na jejich soustavný a koncepční personální rozvoj.
• Jde též o přechod od orientace na plnění direktivních příkazů, k orientaci na zákazníka (vnitřního i vnějšího).
• S přechodem od mistra k supervizorovi se mění i jeho prestiž. Ta byla v době klasika českého managementu Tomáše Bati velmi vysoká. Socialismus naopak přinesl nízké ocenění práce mistrů a jejich výběr se řídil dle jiných kritérií než způsobilostí.
- Je třeba obnovit význam a postavení mistra, aby oslovení „pan mistr“ mělo zvuk nejen v podniku, ale i v jeho bydlišti.
Ne každému musí znít toto tvrzení jako pravdivé, ale v praxi se často management stále ještě odděluje od mistrů. Manažeři mají své organizační rituály, své formy zainteresovanosti, svoje vzdělání, svá privilegia. I dělníci mají svá specifika – svoje přesčasy, prémie, zvyklosti. Kam potom patří mistři, kteří se pohybují mezi těmito mlýnskými kameny – managementem a dělníky?
Zdá se, že nikam nepatří, že mistři jsou kategorie sama pro sebe. Mistr je objektivně vzato součást managementu a měl by si to uvědomit nejen on sám, ale i všichni ti, kteří jsou nad ním. A konec konců by to měly brát v úvahu i jeho spolupracovníci. V praxi jsou však mistři spíše něco jako zapomenutí vedoucí.
Potřebu pozvednou úroveň i prestiž mistrů a podpořit jejich přeměnu na supervizory, jak jsou známi ze zahraničí, vyvolaly změněné požadavky na práci těchto manažerů na nejnižším stupni podnikové hierarchie.
Jde o celý komplex změn, k nimž patří zejména:
• Minulý stav se vyznačoval direktivním řízením. Po současném mistrovi se požaduje spíše řízení pomocí cílů.
• Dříve převažovala operativa v řízení. Dnes už se chce i po mistrovi koncepční řízení.
• Dřívější důraz na kvantitativní ukazatele se posunuje ke kvalitativním, jinak by firma na trhu neuspěla.
• Mění se i přístup k podřízeným – od sankcionování za nedostatky, k pozitivnímu vedení lidí a k jejich motivaci.
• Zvýšené nároky na mistry se musí projevovat i v jejich ocenění.
• Investovat do vzdělání mistra se často považuje za zbytečné. Avšak progresivní firmy musí klást důraz na jejich soustavný a koncepční personální rozvoj.
• Jde též o přechod od orientace na plnění direktivních příkazů, k orientaci na zákazníka (vnitřního i vnějšího).
• S přechodem od mistra k supervizorovi se mění i jeho prestiž. Ta byla v době klasika českého managementu Tomáše Bati velmi vysoká. Socialismus naopak přinesl nízké ocenění práce mistrů a jejich výběr se řídil dle jiných kritérií než způsobilostí.
- Je třeba obnovit význam a postavení mistra, aby oslovení „pan mistr“ mělo zvuk nejen v podniku, ale i v jeho bydlišti.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)