není specifická lidská vlastnost, ale lidské učení je složitější
lidé si mohou osvojovat vědomosti, dovednosti
učení má vazby na zkušenosti
b) postoje
vyjadřují získané schopnosti reagovat vůči okolí
člověk je získává výchovou v rodině a ve škole, působením jiných sociálních skupin, učením, chováním
liší se podle osobnosti zejména intenzitou
mají tři složky: poznávací, emotivní, konativní (konativní = úsilí s jakým se něco dělá)
Externí faktory
a) společenské hodnoty
vyjadřují určitý žádaný konečný stav, který lidé chtějí dosáhnout nebo dosahují
nejhlubší a nejtrvalejší jsou kulturní hodnoty, civilizační hodnoty zejména demokracie, svoboda, sociální uznání, bezpečí apod.
Žádné komentáře:
Okomentovat